Pelatihan SPSS Berbasis Praktik Terbimbing: Penguatan Kompetensi Analisis Data Mahasiswa Ilmu Administrasi Negara
DOI:
https://doi.org/10.55638/jsepkm.v3i1.697Keywords:
Pelatihan SPSS, Analisis Data Statistik, Kompetensi Mahasiswa, Normalized Gain, Administrasi PublikAbstract
Tuntutan tata kelola berbasis data menjadikan kemampuan analisis statistik sebagai kompetensi inti, bukan lagi pelengkap, bagi calon administrator publik. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kompetensi analisis data statistik mahasiswa Program Studi Ilmu Administrasi Negara melalui pelatihan SPSS berbasis praktik terbimbing. Sebanyak 30 mahasiswa semester 4 dan 6 mengikuti rangkaian kegiatan yang meliputi tes awal, penyampaian materi dan demonstrasi, praktik terbimbing, tes akhir, serta pengisian kuesioner tanggapan. Efektivitas pelatihan dianalisis menggunakan paired samples t-test, ukuran efek, normalized gain (N-gain), uji validitas dan reliabilitas, serta korelasi Spearman. Rata-rata skor peserta meningkat dari 51,67 menjadi 83,30, dan seluruh peserta mengalami kenaikan skor (t(29) = 51,29; p < 0,001; dav = 3,49). Rata-rata N-gain sebesar 0,67 termasuk kategori sedang, dengan 43,3% peserta mencapai kategori tinggi. Temuan yang patut dicermati muncul pada tingkat kehadiran. Kehadiran berkorelasi negatif dengan selisih skor mentah, tetapi berkorelasi positif sangat kuat dengan N-gain karena peserta yang lebih rajin hadir umumnya berangkat dari kemampuan awal yang lebih tinggi. Kuesioner tanggapan terbukti reliabel (α = 0,913) dengan rata-rata 4,28 pada skala 1–5, sedangkan aspek fasilitas memperoleh penilaian terendah. Pelatihan ini efektif, tetapi keberhasilannya perlu dibaca dengan ukuran yang memperhitungkan kemampuan awal peserta.

